Noticias
05/06/2026
Ciudades jugables para la infancia
30/04/2025
Estrategias de las ciudades contra la contaminación acústica
Más del 20% de la población de la Unión Europea, incluida la infancia, vive en zonas donde los niveles…
24/04/2025
21 de mayo: ¿Es distinta la vida de un niño o niña en España si reside en una Ciudad Amiga de la Infancia?
Os invitamos a la presentación de los resultados de la evaluación de impacto de Ciudades Amigas de la Infancia…
24/04/2025
«La UE es transversal y nos afecta prácticamente en todos los ámbitos de nuestra vida»
Karim Hallal Peche Hablamos con Karim Hallal Peche, joven divulgador que demuestra que los temas europeos pueden llegar a…
09/04/2025
Cero accidentes: un reto a nuestro alcance
¿Es una utopía imaginar pueblos y ciudades sin siniestralidad vial? Estas son algunas medidas eficaces para reducir la…
02/04/2025
Este es el plan europeo para la crisis de acceso a la vivienda
La Iniciativa de Vivienda Asequible de la Comisión Europea apoya la renovación y construcción de viviendas y su…
25/03/2025
Mitigar el cambio climático desde lo local: ideas de la infancia y adolescencia
Las ciudades son importantes para abordar fenómenos como las inundaciones, las olas de calor, la pérdida de biodiversidad…
20/03/2025
Los cuatro ingredientes de las ciudades que nos hacen felices
Fuente: FG Trade Latin ¿Existe el «urbanismo de la felicidad»? Descubrimos cómo el diseño…
18/03/2025
Ya está disponible nuestro webinar: un Plan de Infancia alineado con la Convención de Derechos del Niño
En esta formación profundizamos en el enfoque de derechos de infancia y cómo puede transformar la vida de…
11/03/2025
«Los jóvenes ven la política demasiado polarizada, lo que no les permite acercarse a ella»
Ana y Martín, del Grupo Asesor de UNICEF España, durante la presentación del Barómetro, @UNICEF España Publicamos la cuarta…
10/03/2025
La IA puede profundizar en las desigualdades de género o darnos una oportunidad para reducirlas
Las tecnologías reproducen estereotipos, violencias de género y desigualdades si no se diseñan con una perspectiva inclusiva También…