Noticias


24/02/2022

El entorno digital que la infancia merece

Fotografía: Sajad Nori / Unsplash   El mundo online supone muchos riesgos para la infancia: recopilación invasiva de datos,…

Entorno digital

21/02/2022

Los niños y niñas pasan a la acción para cuidar el planeta: descubre sus propuestas

Los miembros de La Liga por la Tierra han elaborado sugerencias para el cumplimiento de los ODS relacionados con el…

ODS medioambiente

14/02/2022

Las ciencias no son solo cosa de chicos: las niñas necesitan referentes

UNICEF España   La falta de ejemplos femeninos o su invisibilización dificulta a las niñas imaginarse en profesiones científicas,…

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11/02/2022

Mesa de Participación Infantil de Castilla-La Mancha: abierta la convocatoria

  Hasta el martes 29 de marzo pueden presentar sus candidaturas niños y niñas de entre 8 y…

Mesa Castilla la mancha

08/02/2022

Participar es cosa de todos: también de los chicos y chicas con discapacidad

Fotografía: Artem Kniaz / Unsplash   La infancia y adolescencia con algún tipo de discapacidad tiene mucho que aportar…

discapacidad

31/01/2022

El juego infantil durante la pandemia

  A casi dos años de la crisis marcada por las restricciones y el aislamiento social, ¿qué impacto ha tenido…

Juego infantil pandemia

27/01/2022

La infancia vuelve al Congreso: «Necesitamos espacios que faciliten la participación»

Los y las participantes de la comparecencia en el Congreso. Fotografía: Plataforma de Infancia – UNICEF España / Sara…

Congreso diputados infancia

25/01/2022

La ONU quiere la inclusión de los jóvenes en la política

Manifestantes en Alemania. Fotografía: Malu Laker / Unsplash   António Guterres denuncia que la generación más joven no ha…

Jóvenes

20/01/2022

La vivienda asequible como medida contra la pobreza infantil

  Garantizar el acceso a una vivienda forma parte del primero de los Objetivos de Desarrollo Sostenible y…

vivienda asequible infancia

17/01/2022

El urbanismo debe tener en cuenta a la infancia con discapacidad

Fotografía: Waldemar Brandt / Unsplash   ¿Qué supone diseñar ciudades inclusivas y accesibles para todos los niños y niñas,…

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