- Ofrecemos un seminario para que los profesionales del ámbito local aprendan a construir estrategias y medidas de actuación desde un enfoque de derechos de infancia y comunitario
Un mundo sin violencia contra la infancia es una aspiración. La LOPIVI (Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia) nació con el objetivo de garantizar la integridad física, psíquica, psicológica y moral de todo niño y niña frente a cualquier forma de violencia, con un enfoque preventivo.
A nivel local, para poder implementar estrategias y medidas de actuación enfocadas a actuar y prevenir la violencia contra la infancia, es fundamental que se diseñen, implemente y evalúen desde un enfoque comunitario.
Para hacerlo es necesario que los profesionales con actuaciones dirigidas a la infancia en el ámbito local (desde las fuerzas y cuerpos de seguridad del estado, el ámbito educativo, sanitario, deportivo, de infancia, ocio y tiempo libre, cultura, participación, etc.) cuenten con herramientas para la detección temprana de casos de violencia contra la infancia, y conozcan y apliquen circuitos o itinerarios de actuación que permitan una acción ágil, coordinada, y donde se garanticen los derechos de las niñas, niños y adolescentes.
Los profesionales que actúen con infancia en el ámbito local deben contar con herramientas para la detección temprana de casos de violencia, y conocer y aplicar itinerarios de actuación
En ello se centrará este seminario, que ofreceremos el 24 de septiembre de forma online.
Su finalidad es proporcionar a las personas asistentes, profesionales del ámbito local, elementos conceptuales comunes, así como dar elementos iniciales para la construcción de un itinerario de actuación entre todos los actores involucrados a nivel local en la atención de casos de violencia contra la infancia, desde un enfoque de derechos de infancia y comunitario.
Para ello el objetivo del seminario será:
- Reflexionar entre todos los asistentes sobre las vías de actuación, nodos de toma de decisiones e itinerarios en la gestión de algún caso de violencia contra la infancia, a fin de contar con elementos para el diseño, o rediseño, de los circuitos de actuación.
Contenidos del seminario
En la sesión se abordarán los contenidos alrededor de las siguientes temáticas generales:
- Conceptos clave para la construcción, en los profesionales, de criterios en la tomar decisiones frente a un caso de potencial violencia contra la infancia,
- Fases clave en la toma de decisiones frente a una posible situación de violencia, como el camino hacia la construcción de un mapa de proceso o itinerario de gestión de casos.
- Barreras y oportunidades del mapa relacional comunitario y con enfoque de derechos del circuito o itinerario de actuación.
Conocimientos previos
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Recordatorio: este este forma parte de una serie de seminarios. Compartimos aquí los contenidos que pueden ayudar a profundizar en el tema.
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Dado que esta es una sesión de profundización en la protección a la infancia frente a la violencia en el ámbito local, se recomienda a los asistentes del seminario conocimiento previo de la LOPIVI y de los derechos de infancia. Para ello, se pueden consultar los seminarios previos sobre la temática:
[learn_more caption=»Introducción a la LOPIVI»]
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[learn_more caption=»La protección frente a la violencia, conceptos generales e introducción al buen trato»]
“Un entorno seguro no solo es el que no haya violencia, sino en el que se promueve el buen trato”
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[learn_more caption=»La cultura del buen trato y cómo promoverla»]
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[learn_more caption=»Salvaguarda infantil: un protocolo para crear entornos seguros»]
Salvaguarda infantil: un protocolo para crear entornos seguros
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[learn_more caption=»Igualmente se puede consultar:»]
- Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2021-9347
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Población objetivo
Esta formación está dirigida a profesionales que ejercen funciones en recursos locales relacionados con la protección a la infancia y la adolescencia. Estos recursos son:
- Servicios Sociales
- Centros de Salud
- Recursos de infancia y adolescencia
- Recursos deportivos
- Ocio y tiempo libre
- Fuerzas y cuerpos de seguridad del Estado: Policía Local, Policía tutor, etc.
- Tercer Sector
- Centros educativos
Desarrollo de la sesión
- Fecha: 24 de septiembre
- Horario: 12 a 13:30
- Ponente: Ángel Parreño Lizcano.
Formador
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Ángel Parreño. Licenciado en psicología por la Universidad de Sevilla. Actualmente es Codirector de la Cátedra de Inclusión Social de la UNED y socio fundador de la Asociación de Directores y Gerentes de Servicios Sociales. Ha sido, Director General de Servicios para la Familia y la Infancia del Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social; director del Área de Bienestar Social del Ayuntamiento de Alcázar de San Juan (Ciudad Real); así como profesor asociado de la Universidad de Castilla-La Mancha.
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Aforo completo: grabación del seminario disponible en la web próximamente.
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